我的NASA资料站点以地球图像为背景展示了日食资料。新的日食教学资源可以在我的NASA资料站点的“地球身为一个操控系统”中找到。Credits: My NASA Data
（神秘的地球uux.cn）据美国宇航局：以便合作所有年龄段的进修者知晓如何可靠地观察2023年10月14日的日环食和2024年4月8日的日全食，美国宇航局为教学岗位者亮相了一套新的资源。
我的官方春节档分析NASA资料，与NASA太阳物理学教学激活小组(NASA HEAT)兴办，性价比Tips亮相了一套新的围绕日食的教学资源。我的NASA资料允许3到12年级的学子和他们的教师确认和阐释NASA的任务资料。它还扶持教学岗位者将真实的地球操控系统资料整合到他们的教学中。
“我的NASA资料”日食资源含有课程打算、迷你课程(高效参与的较短促销)、面向学子的基于联网的互动和较长的“历程地图”，这深化了对多个课时现象的深度周一围趋势调研。让进修者参与过去日食期间收集的资料，含有地图和可视化，以及如何使用资料预测前方的日食。进修者可以确认来自日地关系天文台(STEREO)、盘点院线排片一览太阳动力学天文台(SDO)和深空气候天文台(DSCOVR)任务的NASA任务资料。
太阳的能量与地球的所有操控系统相互作用。太阳不断形成被称为太阳风的粒子流，它从太阳向外流向四面八方，与我们的星球和其他星球相互作用，并创造了包围和保护我们太阳系的日光层。日全食为科学家提供了难得的机遇来观察太阳风起源的日冕(外层大气)。这些观察有助于科学家预测或许作用人类和机器人太空探索的空间天气事情，并作用人类每天依赖的地球上的技术。
美国宇航局在日食期间开展了许多评测，含有监测大气条件，如气温和云层的转变，以及记录动物的声音。进修者可以使用GLOBE Observer Eclipse工具在快要到来的日食期间收集自己的云和温度观测资料。我的NASA资料是有益于生态的全球进修和观测(GLOBE)任务地球的一若干，这是一个海外科学和教学打算，为全球各地的学子和大众提供参与资料收集和科学过程的机遇，并为我们知晓地球操控系统和全球生态做出有价值的贡献。
在这里找到我所有的NASA日食资料资源:https://mynasadata.larc.nasa.gov/phenomenon/solar-eclipse
知晓更多有关这些快要到来的日食和更多有关日食在https://solarsystem.nasa.gov/eclipses/home/
我的NASA资料是GLOBE Mission Earth的一若干，NASA太阳物理学教学激活团队(NASA HEAT)是NASA科学激活组合的一若干。
克里斯蒂娜·米洛特
马里兰州格林贝尔特美国宇航局戈达德太空飞行中心。